перекладач

середа, 4 березня 2026 р.

Добрий день 5 клас!

Пізнаємо природу

Сьогодні 5 березня 2026р.

Тема. Пристосування до життя та різноманітність рослин. 

Поміркуйте!
 Що об’єднує ці рослини? Чому кактус не зможе жити у ставку, а латаття — у пустелі?

Перегляньте навчальне відео:


Запишіть у робочі зошити

1. Запилення — шлях до утворення насіння

Запилення — це перенесення пилку з тичинок на маточку квітки.

ОзнакиЗапилення вітромЗапилення комахами
КвіткиДрібні, часто без пелюсток, зібрані в суцвіття (сережки).Великі або яскраві, мають нектар і аромат.
ПилокДуже легкий, сухий, його дуже багато.Липкий, важкий, має «зачіпки».
ПрикладиБереза, ліщина, жито, кукурудза.Яблуня, вишня, конюшина, шалфей.

2. Мандри насіння (Поширення)

Рослини мають спеціальні пристосування, щоб насіння «подорожувало» якнайдалі від материнської рослини:

  • Вітром : наявність «парашутиків» (кульбаба) або «крилаток» (клен, береза).

  • Тваринами та птахами : * Чіпкі: гачечки, що липнуть до хутра (лопух, череда).

    • Їстівні: соковиті плоди, насіння яких не перетравлюється (горобина, калина).

  • Водою : легкі плоди, що не тонуть (латаття, вільха, кокос).

  • Саморозкидання: плоди «вибухають» або розтріскуються (огірок-пирскач, горох).

3. Будова насінини (Скарбничка життя)

Кожна насінина складається з трьох основних частин:

  1. Насінна шкірка — захищає від висихання та пошкоджень.

  2. Запас поживних речовин (сім’ядолі) — «пайок» для зародка, поки він не виросте і не почне фотосинтезувати.

  3. Зародок — майбутня рослина (має корінець, стебельце та брунечку). мал. 184 ст. 177 підручника.

4. Умови проростання насіння

Щоб насінина «прокинулася», їй обов’язково потрібні три фактори:

  1. Вода — для набрякання та запуску хімічних процесів.

  2. Тепло — певна температура середовища (для кожного виду своя).

  3. Повітря (кисень) — насінина дихає під час росту!

Пам'ятка дослідника:

  • Запилення — це початок.

  • Запліднення — це утворення насінини.

  • Поширення — це розселення.

  • Проростання — це нове життя.

Творча лабораторія: «Проєкт: Супер-Рослина»

Завдання! Уяви, що ти відкрив новий вид рослини на безлюдному острові. Тобі потрібно дати їй назву та описати її «суперздібності».

Інструкція (заповни пропуски):

  1. Назва рослини: __________________________

  2. Мій головний поштар (запилювач): (Обери одного: нічний метелик, крихітний колібрі, сильний вітер або дощова крапля).

  3. Як виглядає моя квітка, щоб привабити саме його? (Наприклад: світиться вночі, пахне шоколадом, схожа на парашут).

  4. Мій спосіб подорожі (як поширюється насіння): (Обери: має гачки, щоб чіплятися за пір'я птахів; вміє плавати, як човник; або вибухає, як феєрверк).

  5. Девіз моєї рослини: «Я виживу, тому що я...» __________________________

Маленька підказка!Намалюй поряд ескіз своєї насінини. Якщо вона літає — домалюй крила, якщо плаває — рятувальний жилет (повітряну оболонку).

Домашнє завдання: опрацювати матеріал на блозі та пр. 46 ст. 175 підручника, виконати завдання на блозі, завдання 1,2 ст. 179 підручника. Вивчити нові терміни та поняття з теми, скласти опорний конспект.

Виконані завдання надсилайте на Viber!

Немає коментарів:

Дописати коментар