Добрий день 5 клас!

Пізнаємо природу

Сьогодні 17 квітня 2026р.

Тема. Як виділяються непотрібні речовини з організму людини

Кожна жива система потребує енергії, яку отримує з їжею та киснем. Але після «переробки» ресурсів завжди залишаються відходи.

Що станеться з містом, якщо з нього припинять вивозити сміття? Те саме відбувається і з організмом: накопичення продуктів розпаду може призвести до отруєння.

 Виділення — це виведення з організму кінцевих продуктів обміну речовин, надлишку води та солей. У людини цей процес забезпечують кілька «станцій очищення».

Перегляньте навчальне відео:

Запишіть в робочі зошити :

1. Сечовидільна система (Головний фільтр)

Основним органом тут є нирки. За формою вони нагадують квасолини та розташовані в поперековій ділянці.

• Як це працює: Кров проходить крізь нирки, де спеціальні мікрофільтри затримують токсичні речовини й надлишок води. Так утворюється сеча.

• Шлях виведення: Нирки → сечоводи → сечовий міхур → сечовипускальний канал.

2. Легені (Газове очищення)

Легені не лише постачають кисень, а й працюють на «виліт».

• Що виділяють: Вуглекислий газ ($CO_2$) та водяну пару.

• Дослід: Подихайте на дзеркало. Воно запотіє — це і є демонстрація виділення води через легені.

3. Шкіра (Терморегуляція та захист)

Шкіра — найбільший орган людини. Вона виділяє непотрібні речовини через пот.

• Склад поту: Вода, солі та невелика кількість сечовини.

• Функція: Випаровування поту охолоджує тіло, рятуючи його від перегріву.

4. Кишківник

Через травну систему організм позбувається неперетравлених решток їжі.

 Завдання

Доповніть таблицю:

Орган виділення	Що виділяє
Нирки
Легені
Шкіра
Кишківник

Як допомогти своєму організму?

1. Пити достатньо води. Вода допомагає ниркам легше фільтрувати кров.

2. Дотримуватися гігієни. Чиста шкіра краще «дихає» і виділяє піт через відкриті пори.

3. Не переохолоджуватися. Нирки дуже чутливі до холоду.

4. Зменшити кількість солоної їжі. Надлишок солі змушує органи виділення працювати з перевантаженням.

Домашнє завдання

1. Прочитати  параграф 57 ст. 217 підручника, скласти опорний конспекд до теми, вивчити нові терміни та поняття.

2. Провести спостереження: як змінюється інтенсивність потовиділення під час фізичних вправ та у стані спокою? Записати висновки.

Виконані завдання надсилайте на Viber!