Вітаю 9 клас!

Мистецтво

Сьогодні 14 вересня 2026р.

Тема. Враження як мова мистецтва

Імпресіонізм -  особливості,  ідеї в сучасному світі. 

Сьогодні ми спробуємо подивитися на світ очима митців, які не хотіли просто копіювати реальність. Вони хотіли зловити мить: світло на воді, туман над містом, сонячний відблиск, настрій людини. Наше завдання — не лише дізнатися, що таке імпресіонізм, а й навчитися помічати враження.

Дивимося навчальне відео про Імпресіонізм:

Робота з підручником

 «Чому здалеку краще?»

Завдання1!

Проскануйте QR-код зі ст. 10 підручника та перегляньте відео. Поміркуйте, чому з далеку краще?

 Що ви побачили спочатку: предмет чи кольорові плями?  Чому окремі мазки здалеку перетворюються на образ?  З чим це можна порівняти сьогодні?

Імпресіоністи ніби передбачили сучасну візуальну культуру: зображення складається з окремих кольорових імпульсів, а цілісний образ народжується в очах глядача.

Завдання2!

За текстом с. 10 знаходять відповіді: де виник імпресіонізм; що означає impression; чому фотографія й наука про світло змінили живопис.

Завдання3!

Складають «паспорт імпресіонізму»: мазок, колір, контур, тема, спосіб роботи. Потім звірте із рубрикою «Мистецька грамотність».

Завдання4!

Розглядають К. Моне «Враження. Схід сонця».ст. 10.  Що відчувається?

Завдання5!

Дослідіть серію «Копиці сіна» ст. 12-13: чому Моне малював один об’єкт багато разів? Що змінюється: предмет чи світло? 

Завдання 6!

Порівняйте два твори з підручника ст. 13: Кацусика Хокусай «Велика хвиля в Канагава» і Каміль Піссарро «Острів Лакруа, Руан. Туман». 

Завдання: визначити, який твір імпресіоністичний, і довести відповідь трьома ознаками: світло / мазок / повітря / контури / настрій.

Вправа «Світло змінює все»

 В зошиті  швидко створіть два словесні етюди одного об’єкта: «ранкове світло» і «вечірнє світло». Формат: 3–4 речення або 5 прикметників до кожного стану. Орієнтир: колір, температура, тінь, настрій.

Отже,  імпресіоністи не були «невмілими» художниками. Вони свідомо відмовлялися від академічної точності, бо хотіли передати живе сприйняття моменту. Їх цікавили не тверді контури, а світло, повітря, рух кольору й емоційна правда миті.

Коли ми фотографуємо захід сонця, ми часто розуміємо: фото не завжди передає те, що ми відчули. Імпресіоністи ніби шукали спосіб передати саме це — не факт, а пережиту мить.

Сьогодні ми побачили, що мистецтво може не пояснювати світ, а давати нам можливість його відчути. Імпресіонізм — це не лише стиль живопису, а спосіб уважно дивитися на мить.

Підсумуємо вивчене!

Напишіть:

 3 ознаки імпресіонізму, які я можу назвати…. 

 2 твори / митці, які запам’яталися... 

 1 питання, яке ще хочеться дослідити…

Домашнє завдання: опрацювати матеріал та завдання на блозі; завдання на вибір зі ст. 13 підручника, знати нові поняття з теми.

Виконані завдання надсилайте на Viber!