Вітаю 6 клас

Музичне мистецтво

Сьогодні 25 вевресня 2026 р.

Тема. Музичні цикли 

Чому композитори об’єднують твори в цикли?

Музичні твори, зокрема вокальні, композитори нерідко об’єднують у цикли. Чим цикл відрізняється від звичайної збірки творів?  Кілька пісень, хорів чи інструментальних п’єс об’єднуються спільною ідеєю та тематикою.

Це своєрідний роман у новелах: кожна пісня самостійна, але водночас є частиною загального циклічного розвитку, побудованого за драматургією: зав’язка, кульмінація і розв’язка.

Кохання приносить спочатку радісні, а потім і сумні переживання: у нього з’являється суперник («Мисливець»), Про свої почуття герой розповідає струмку — єдиному вірному другові («Мельник і струмок»).

Фортепіанний супровід нерідко «малює» картини природи: поряд із головним героєм найважливіше місце в циклі відведено музичному образу струмка, у спілкуванні з яким він знаходить розраду. Музика чарує своєю щирістю, життєвою правдивістю, виразністю.

Прослухайте: Франц Шуберт. «Прекрасна мірошниця»: "Мельник і струмок"

Прослухайте: Франц Шуберт. «Прекрасна мірошниця»: «Мисливець».

Які настрої переважають у кожній із пісень ?

Проаналізуйте зв ’язок поетичного тексту і мелодії.

Яка роль супроводу у творах?

Франц Петер Шуберт (1797—1828) — австрійський композитор, який сказав нове слово в музиці й започаткував напрям романтизм.

За 31 рік митець створив величезну спадщину: понад 600 пісень, декілька симфоній і опер, багато камерно-інструментальних творів.

Його пісням для голосу і фортепіано притаманний наскрізний розвиток. Партія інструментального супроводу завжди має важливе, виразне, а часто й музично-зображувальне значення.

У «Карнавалі» Роберта Шумана деякі п’єси — своєрідні музичніх портрети поета фортепіано Фредерік Шопена, скріпаля-віртуоза Нікколо Паганіні, дружини композитора — піаністки Клари Шуман.

Прослухайте: Роберт Шуман. Цикл «Карнавал»: «Кіаріна».

Прослухайте: Роберт Шуман. Цикл «Карнавал»: «Шопен».

Прослухайте: Роберт Шуман. Цикл «Карнавал»: «Паганіні».

Цикл (від лат. — коло) — поєднання музичних творів за жанром, тематикою.

Дайте відповідь на запитання:

Чим відрізняється вокальний цикл від збірки пісень?

Яка ідея об’єднує твори у циклі  Ф. Шуберта?

Якими засобами музика створює образ людини?

Домашнє завдання: опрацювати матеріал на блозі, ст.26-27 підручника. Порівняйте музичні портрети  Шопена і Паганіні із живописними ст.. 27 підручника.