перекладач

пʼятницю, 6 листопада 2020 р.

 Дистанційне навчання

Біологія 7 та 9 класи за 06.11.2020.н.р. (згідно розкладу)

 

Біологія 7 клас

Урок № 18. 06.11.2020.

Тема: Практична робота №1: "Виявлення прикладів пристосувань до способу життя в комах."  

Хід роботи 

Повторимо вивчене! 

Знайдіть помилки в тексті :

Двокрилі комахи літають за допомогою задньої пари крил, а передня пара в них зменшилась й перетворилась на дихальця. Двокрилі не здатні до вертикального зльоту, вони не можуть швидко набрати швидкість і змінювати напрям.

Завдання!  

Розгляньте зображення тварин, визначте до якого ряду належать та чи відносяться до комах з повним , чи не повним перетворенням .




 

А тепер перейдемо до практичної роботи.


Практична робота №1: "Виявлення прикладів пристосувань до способу життя в комах."

Для виконання цієї роботи нам допоможе відео:


Порада! Спочатку відео додивіться до кінця, а потім переходьте до виконання роботи в зошиті.

У вас все вийде!

Виконали?Супер!

Тепер можна переглянути кумедне відео про комах:


Домашнє завдання: повторити параграфи 12-13; на ст. 55 виконати завдання 5 і 6. 

Виконані завдання для перевірки та оцінювання надсилайте на електронну адресу: dachenco7788@gmail.com(можна також писати у Фейсбук; будь ласка вказуйте тему над якою працювали, клас та прізвище , ім'я.) 

 

Біологія 9 клас

Урок №18. 06.11.2020.

Тема: Узагальнення знань з теми "Структура клітини".  

Хід роботи

Пригадаємо будову клітини:

Пригадаймо терміни з теми:

-         мікроскоп

-         клітина

-         ріст 

-         розмноження

-         віруси

-         ДНК 

-         цитоплазма 

-         органели 

-         клітинна мембрана 

-         ядро

-         мітохондрія

-         рибосома

-         ендоплазматична сітка

-         хлоропласт

-         вакуоля

-         хромосома

-         вуглевод

-         білок

-         жири

-         клітинна оболонка

 

Тести

 

1. Структурною і функціональною одиницею всього живого є:


а) хлоропласт;

б) цитоплазма;

в) клітина;

г) ядро.


2. Укажіть здатність живих організмів сприймати впливи навколишнього середовища і певним чином відповідати на них:


а) подразливість;                                                    г) рух;
б) живлення;                                                          д) виділення.


в) розмноження; 

3. Укажіть мову, якою пишуться міжнародні наукові назви організмів:


а) англійська; 
б) українська; 
в) німецька;
г) латинська;
д) польська.


4. Укажіть речовину, яка є найважливішою складовою клітинної стінки рослинних клітин:


а) цукри; 
б) крохмаль; 
в) целюлоза;
г) вуглекислий газ;
д) вода.


5. Укажіть назву частини клітини, яка обмежує її внутрішній вміст, захищає його від несприятливих умов навколишнього середовища, підтримує сталу форму клітини:


а) оболонка; 
б) цитоплазма; 
в) ядро;
г) вакуоля;
д) хлоропласт
.


6. Укажіть назву структури клітини, яка є носієм спадкової інформації:


а) вакуолі;                                                   в) органели;
б) хромосоми;                                                        г) включення.


7. Визначте, що належить до тимчасових утворів цитоплазми рослинної клітини:


а) хлоропласти; 
б) ядро; 
в) хромосоми;
г) включення;
д) вакуолі.


8. Укажіть кратність збільшення мікроскопа, у якого на окулярі є позначка «20х», а на об’єктиві — «80х»:


а) 1000; 
б) 16
00; 
в) 25
00;
г) 40
00;
д) 6
000.

 

 Продовжіть речення:

     1) Уперше побачив живі клітини голландський природодослідник …

      2) Клітина зовні вкрита …

 3) Зелені органели, що містять хлорофіл і виконують функцію фотосинтезу, називаються …

 4) Порожнину клітини, заповнену прозорим або забарвленим клітинним соком, називають …

              5
)Перший мікроскоп сконструював англійський фізик …

                6) Внутрішній вміст клітини заповнений прозорою в`язкою рідиною …

            7) Безбарвні і забарвлені органели, що характерні тільки для рослинних клітин, називаються …

                8) Спеціальні структури ядра, що несуть спадкову інформацію і виявляються під час поділу клітини, - це …

 

 

    «Знайди помилку» 

 Потрібно знайти помилки, закреслити їх і в дужках написати  правильні слова.

1.Щоб знайти загальну кратність збільшення мікроскопа, необхідно додати (_____________) показники збільшення об’єктива й окуляра.2. Основна речовина, яку містить вакуоля, - це сіль ( __________).3. Клітинний цикл включає три (____) стадії.

4. При фотосинтезі рослинна клітина поглинає кисень (__________).5. Лейкопласти  надають  рослинним  клітинам зеленого (______________) кольору.

6. Клітинна мембрана –це органела (________________), яка є в будь-якій клітині.

 

 На дисерт питання :

 

-          Ким, коли і на якому об`єкті була відкрита клітина?

-          Що таке клітина?

-          У чому полягає суть клітинної теорії?

-          Хто є її автором?

-          Які збільшувальні прилади вам відомі?

-          Назвіть основні частини лупи і мікроскопа.

-          Які основні правила роботи з мікроскопом вам відомі?

-          Назвіть послідовні стадії виготовлення мікропрепаратів.

-          Яку будову має рослинна клітина?

-          Які характерні особливості рослинної клітини ви знаєте?

-          В чому подібність і відмінність будови клітини рослин і тварин?

-          Якої форми й розміру можуть бути клітини рослини?

-          Які основні життєві функції властиві рослинним клітинам?

-          Чи можуть рухатися рослинні клітини?

-          По чому судять про рух цитоплазми в клітині?

-          Яким чином надходять речовини в клітину?

-          Як проникає вода в клітину?

-          Чи для усіх речовин проникна клітинна мембрана?

-          Що таке плазмоліз?

-          Що називають деплазмолізом?  Яке їх значення?

-          Як розмножуються клітини?

-          Як відбувається утворення нових клітин?

-          Що таке ріст? Як він відбувається в рослинних клітин?

 Не обовязково давати письмову відповідь на всі питання, виберіть кілька(хоч 3 питання) інші для того, щоб ви перевірили себе, свої знання з теми.

Домашнє завдання: повторити розділ 2"Структура клітини"; створити карту знань з цієї теми. 

 Виконані завдання для перевірки та оцінювання надсилайте на електронну адресу: dachenco7788@gmail.com(можна також писати у Фейсбук; будь ласка вказуйте тему над якою працювали, клас та прізвище , ім'я.)