Доброго дня 7 та 9 Клас!

Сьогодні 27 листопада 2023 р.

7 Клас

Тема. Різноманітність птахів. 

.  Давайте, пригадаємо:                                       

1. Як птахи пристосувались до польоту?

2. Навіщо птахи мостять гнізда?

3. Які сезонні явища в житті птахів ми можемо відмитити?

4. Чим різняться пташенята нагніздних і виводкових птахів?

    Сьогодні ми з вами повинні ознайомитися з різноманітністю птахів. Адже птахи користуються великою популярністю в народів всього світу . А причина цього криється в тому , що вони належать до найчудовіших істот живої природи.

  Птахи – справжня окраса природи. Вони чарують нас розмаїттям свого оперення, цікавою поведінкою та чудовим співом.

  Птахи оспівуються багатьма народами світу. Про них складають вірші, загадки, легенди, казки. Вони є символами різних країн та народів.

  Цих тварин ми з вами бачимо кожен день. Але дуже часто забуваємо , що вони такі ж живі істоти, як і ми з вами, але набагато слабші за нас. І тому потребують  нашої допомоги, піклування і охорони. А щоб краще це робити , ми з вами сьогодні повинні ознайомитися з різноманітністю цих тварин , з’ясувати особливості їх будови , де вони живуть, чим живляться.

           Всього в світі клас птахів налічує близько 8,5 тисяч видів, поширених практично по всій планеті, це біля 100 млрд. особин. На території України проживає близько 358 видів. Живуть на островах і айсбергах океанів, населяють пустелі, різні типи лісів, внутрішні водойми. Деякі гніздяться в горах на висоті до 6.5 км, а під час перельоту піднімаються на висоту 9 км.

     Птахи не бояться показати себе. Їх голоси чути в лісі, і в полі, і на берегах водоймищ. Їм немає чого ховатися - в разі небезпеки піднімаються в повітря. Наявність пір’я і добре розвинутих крил - характерні ознаки цих тварин. У окремих птахів слабі крила, і за їх допомогою неможливо підняти важке тіло у повітря. Такі птахи бігають по землі, є навіть безкрилі: це страуси, ківі, пінгвіни.

      Температура тіла вища, ніж у ссавців. Живляться різноманітною їжею. Тваринного, рослинного пожодження, є що живляться переважно нектаром, як комахи ( колібрі ).

      Птахи мають різні розміри, забарвлення, пір’я. Маса африканського страуса 90 кг. Маса яйця 1.5 кг, а найменші колібрі розміром з джмеля і маса яйця кілька мг. Більшість птахів будує гнізда, а деякі підкладають яйця в гнізда інших. Що це за птах?

     Загалом птахи дослідженні краще ніж звіри. Їх легко помітити в польоті, роспізнати по співу, часто за яскравим забарвленням.

 Клас птахи поділяється на 3 надряди.     

1. Надряд безкілеві ( 4 ряди страуси, ківі, нанду, каузари).

2. Надряд пінгвіни - 1 ряд.

3. Надряд кілегруді ( 24 ряди ).

Велике значення птахів в житті людини. Давні люди поклонялись птахам як богам, використовували їх як символи в своєму мистецтві, полювали на них заради м’яса і пір’я, і стали приручати деяких. Більш як 5000 років тому почалось одомашнення куриці, батьківщина якої джунглі і бамбукові зарості Південно-Східної Азії. В гробниці египетського царя Тутанхамона зустрічаються зображення курей. В кам’яному віці в Європі був приручений гусак, в Америці - індюшка.

В століття освоєння космосу і атомної енергії птахи відіграють важливу роль. Вони наші друзі і помічники в боротьбі з шкідливими комахами, вони являються біологічною моделлю дарують насолодження від спортивного полювання, надихають поетів, художників, вчать любити прекрасне.

Перегляньте відео:

Завдання1

Виконайте вправу за посиланням:

1. https://learningapps.org/25015221

2. https://learningapps.org/1481537

Завдання2

Використовуючи текст підручника або інші джерела інформації знайдіть відповідь:

   1.Який птах може повертати голову на 270^о?   

  2. Які  птахи на задній кінцівці мають два пальці?   

3. В яких птахів відсутня  куприкова залоза?

  4.    Які птахи на період розмноження не утворюють пару? 

  5.  Який птах виконує свою шлюбну пісню за допомогою рульових пер? 

6. У яких птахів за літо може бути до трьох виводків ? 

         7. Який птах має найбільшу кількість пір’я? 

Домашнє завдання: опрацювати пр.24 ст. 94 підруч та матеріал розміщений на блозі, створити конспект, вивчити нові поняття та терміни, виконати завдання на блозі, завдання 5 ст. 97 підручника.

9 Клас

Тема. Базові принципи систематичних процесів у клітинах та організмах .

Узагальнення та систематизація знань з теми "Принципи функціонування клітини."

Опрацюйте матеріал презентації та виконайте завдання , що містяться в ній:

https://docs.google.com/presentation/d/1gPHDN3f0d-hsrKn-ZhXMoY2IkSpEBPfu/edit?usp=sharing&ouid=100301507652054648741&rtpof=true&sd=true

Перегляньте також відео по темі:

Виконайте контрольну роботу.

Контрольна робота з  теми:

«Принципи функціонування клітини»                            

 

І рівень (з вибором однієї правильної відповіді) 0,5 бали

1.    Найменшою життєдайною одиницею є:

А   організм;                   Б   органела;

В   ядро;                          В   клітина.

2.    Вкажіть полісахарид, який входить до складу оболонок грибів:

А   целюлоза;                  Б   хітин;

В   крохмаль;                  Г   глікоген.

3.    Вкажіть основну ознаку прокаріотів:

А   відсутність мітохондрій;

Б   наявність каріоплазми;

В   наявність основних білків (гістонів);

Г   наявність ядра.

4.    Пігменти, в яких відбувається фотосинтез, містяться в:

А   мембранах тилакоїдів;       Б   піреноїдах;

В   мембранах карбоксилом;   Г   хлоросомах.

5.    Вкажіть назву ядерної структури,яка визначає спадкові властивості організму:

А   ядерна оболонка;                 Б   хроматин;

В   ядерце;                                  В   ядерний сік.

6.    Пластичний обмін – це сукупність:

А   усіх ферментативних реакцій клітини;

Б   реакцій біосинтезу;

В   реакції гідролізу;

Г   реакція каталізу, що відбуваються з виділенням тепла.

ІІ рівень (з вибором кількох правильних відповідей) 1 бал

7.    Вкажіть назви органоїдів,які присутні у клітинах прокаріотів:

А   рибосоми, нуклеоїд;    Б   рибосоми,  мітохондрії;

В   комплекс Гольджі, ендоплазматична сітка;    В   мезосоми;

Г    хроматофори, газові вакуолі.

8.    Вкажіть способи надходження речовин у клітину:

А   фагоцитоз і піноцитоз;         Б   перенесення вуглеводнів;

В   осмос;                                    Г   ендоцитоз і екзоцитоз;

Д   дифузія і полегшена дифузія.

 

 

А   синтез білків та ліпідів;         Б   депонування йонів Са²⁺;

В   розщеплення білків і жирів;   Г   синтез нуклеїнових кислот;

Д   фотосинтез.

ІІІ рівень (завдання на встановлення відповідності та послідовності) 1 бал

10.Встановіть послідовність реакцій під час фотосинтезу:

А   6 СО₂ + 24 Н⁺ → С₆Н₁₂О₆ + 6Н₂О;

Б    СО₂ + 6 Н₂О → С₆Н₁₂О₆ +6О₂ ;

В   АДФ + Ф → АТФ;

Г   НАДФ + Н⁺ →НАДФ∙Н₂ ;

Д   4 ОН^- → 2 Н₂О + О₂ ↑.

11.Встановіть відповідність між процесами синтезу та їх ознаками:

1   

2     фотосинтез;   Б   характерний для прокаріотів;

3   хемосинтез.     В   кінцевий продукт – поліпептидний ланцюг;

                              Г   кінцеві продукти – СО₂ і Н₂О.

12.Встановіть послідовність відкриттів у вивчені клітини, які передували створенню клітинної теорії:

А    сформульовано основні положення клітинної теорії;

Б   запропоновано термін «протоплазма»;

В   запропоновано термін «клітина»;

Г   відкрито клітинне ядро;

Д   відкриті бактерії та найпростіші.

 

 3 бали

13.Що відбувається з речовинами та енергією під час реакцій розщеплення?

Домашня робота: опрацюйте матеріал розміщений на блозі та пр. 20 ст.109 підруч, занотуйте та вивчіть нові терміни та поняття, виконайте контрольну роботу та надішліть для перевірки.

 Виконані робота надсилайте на Viber!