10 клас

Проекти

Перший проект

Навчальний проєкт «Генетичний моніторинг в людських спільнотах» (створення буклету, постеру,  презентації)

Технологічна карта навчального проєкту

Мета дослідження:

 дослідити, як проводиться генетичний моніторинг у людських спільнотах, виявити чинники мутаційних процесів, оцінити шкідливу дію чинників оточуючого середовища щодо виникнення вроджених вад розвитку.

                        Завдання для дослідження.

1. Використовуючи додаткові джерела інформації, знайдіть інформацію про генетичний моніторинг,  його мету, основні  напрями та практичне  значення.

2. Укажіть критерії, що можуть бути використані для проведення генетичного моніторингу з метою виявлення мутагенних впливів чинників навколишнього середовища.

3. Висловіть свою думку щодо проведення генетичного моніторингу для попередження виникнення вроджених вад розвитку людини.

4. Презентуйте результати власних досліджень.

Проект другий

Навчальний проєкт     «Скринінг-програми для новонароджених»

(створення буклету, постеру,  презентації, бук-трейлеру, скрайбу)

Технологічна карта навчального проєкту

Мета дослідження

 дізнатися про основні скринінг-програми для діагностики спадкових хвороб у немовлят;

 Завдання для дослідження.

1. Знайдіть додаткову інформацію про скринінгові програми, що використовуються для діагностування спадкових захворювань у немовлят.

2. Відшукайте критерії, за якими спадкові хвороби обміну речовин включаються в скринінгові програми їх діагностики.

3. Ознайомтеся з показаннями для застосування скринінг-програм із метою діагностики захворювань у немовлят.

4. Опрацюйте й проаналізуйте зібрану інформацію.

5. Висловіть свою думку про можливі шляхи розвитку скринінгових програм для діагностики майбутнього.

6. Презентуйте результати власних досліджень.