Вітаю 5 та 10 Клас!

Сьогодні 31 березня 2022 р.

Природознавство 5 клас

Тема: Різноманітність середовищ життя і пристосування живих організмів до життя в кожному з них.

План роботи для самостійного вивчення.

1. Ознайомтесь з матеріалом презентації та відеоматеріали.

2. Занотуйте основні поняття та терміни з теми, створіть конспект.

3. Складіть фантастичну розповідь про різноманітність середовищ та організми в них.

4. Дайте відповідь на питання.

Презентація (перегляньте за посиланням):

https://docs.google.com/presentation/d/12vlNBUq32K1ORC8mCKt5HqCFPRDgKM1t/edit?usp=sharing&ouid=100301507652054648741&rtpof=true&sd=true

 Дайте коротку  письмову  відповідь  на  питання:

а) які  умови  існування  у  наземно-повітряному  середовищі;

б) наведи  приклади  пристосування  організмів  до  життя  у  наземно-повітряному  середовищі;

в) які  умови  життя  у  організмів  у  водному  середовищі;

г) назви  рослини  і  тварини  водного  середовища;

ґ) які  умови  існування  організмів  у  ґрунтовому  середовищі;

д) як  пристосувались  мешканці  ґрунту  до  життя  у  ньому.

Домашнє завдання:

1. Вивчитино вітерміни та поняття з теми.

2. Створити конспект.

3. Дайте відповідь на запитання та складіть фантастичну розповідь.

Спілкуємося та надсилаємо виконані роботи через Viber.

До зустрічі 5 квітня!

Біологія 10 клас

Тема: Узагальнення та систематизація знань з теми "Спадковість і мінливість."

Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

Особливості процесів регенерації організму людини.

План роботи для самостійного вивчення:

1. Виконайте завдання в друкованому зошиті ст. 67-71.

2. Опрацюйте матеріал підручника та додатковий матеріал .

3. Створіть конспект та вивчіть нові терміни та поняття.

3. Дайте відповідь на запитання .

1.Форми розмноження організмів. Способи нестатевого розмноження

   Здатність до розмноження (утворення нового покоління особин того ж виду) – одна з основних особливостей живих організмів. Під час розмноження відбувається передача генетичного матеріалу від батьківського покоління до наступного. Існують дві форми розмноження – нестатеве і статеве.

   Нестатеве розмноження відбувається без утворення гамет, у ньому бере участь лише один організм. За нестатевого розмноження зазвичай утворюються ідентичні нащадки. Різнитися вони можуть лише внаслідок випадкової мутації.

   Існує кілька типів нестатевого розмноження: поділ клітини навпіл, за якого утворюється дві ідентичні материнські клітини(властиве, наприклад, бактеріям та одноклітинним еукаріотам – сарковидним, джгутиковим, інфузоріям); множинний поділ, за якого після низки повторних поділів батьківського ядра та поділу самої клітини утворюються численні дочірні клітини (властиве малярійному плазмодію); розмноження спорами (приклади – мукор та пеніцилін); брунькування (приклади – дріжджі, прісноводна гідра); вегетативне розмноження -  цибулинами , бульбоцибулинами, бульбами, кореневищами, пагонами тощо ( властиве рослинам); фрагментація тіла ( плоскі та кільчаті черви, голкошкірі).

         Переваги нестатевого розмноження:

- потрібна лише одна батьківська особина;

- утворюються генетично ідентичні нащадки; якщо вид добре пристосований до свого середовища, це є перевагою;

- сприяє розселенню та поширенню виду;

- швидке розмноження;

           Недоліки нестатевого розмноження:

- відсутність генетичної мінливості серед нащадків;

- марна втрата енергії та речовин за розмноження спорами, велика частина з яких не потрапляють у сприятливе місце для проростання;

- загроза перенесення та виснаження поживних речовин в одному місці існування.

2. Статеве розмноження і статевий процес. Способи статевого розмноження

   За статевого розмноження нащадки утворюються  внаслідок злиття двох гаплоїдних гамет з утворення диплоїдної зиготи,з якої розвивається новий організм. Процес злиття гамет називають заплідненням. Під час запліднення зливаються ядра гамет, і це призводить до об»єднання двох наборів хромосом – батька і матері.

   Чоловічі та жіночі особини утворюють різні типи гамет. Існують види, у яких і чоловічі і жіночі гамети утворюють один і той же організм, який має і жіночі, і чоловічі репродуктивні органи ( гермафродитні, або двостатеві організми), а також види, у якого окремо існують чоловічі та жіночі особини ( роздільностатеві).

    Поліембріонія – процес розвитку кількох зародків з однієї заплідненої яйцеклітини. Поліембріонія досить поширена серед різних груп тварин (війчасті та кільчасті черви, іноді у членистоногих, риб, птахів і ссавців). Вона притаманна деяким комахам ( наприклад, їздцям) і ссавцям ( наприклад, броненосцям). У людини в разі поліембріонії народжуються одно яйцеві близнята, які мають ідентичний набір спадкової інформації.

   Партеногенез ( дівоче розмноження) – одна з форм статевого розмноження, за якого жіночі статеві клітини розвиваються без запліднення.

        Переваги статевого розмноження

- нащадки отримують комбінацію ознак батьків; за сприятливої комбінації підвищується життєздатність та покращується пристосованість нащадків до умов середовища, що змінюється;

- внаслідок комбінативної мінливості надає більше матеріалу для еволюції.

        Недоліки статевого розмноження:

- необхідність пошуку партнера;

- частина видів потребує спеціальних механізмів запліднення ( запилення рослин комахами, птахами, вітром);

- частина нащадків за невдалої комбінації ознак виявляються менш життєздатними, ніж батьківські особини;

- менша кількість нащадків, ніж за нестатевого розмноження;

- менша швидкість розмноження, ніж за статевого.

3. Біологічні основи, типи і рівні регенерації

   Регенерація ( відновлення)- здатність живих організмів з часом відновлювати пошкоджені тканини, а іноді й цілі втрачені органи.

    Регенерація відбувається на таких рівнях:

- репарація ДНК ( виправлення хімічних пошкоджень та розривів у молекулах)

- регенерація на субклітинному рівні;

- регенерація на клітинному рівні;

- регенерація на тканинному рівні;

- регенерація на організмовому рівні.

   Регенерація, що відбувається в процесі нормальної життєдіяльності організму і не пов»язана з пошкодженням чи втратою частин організму, називають фізіологічною. Наприклад, у людини постійно оновлюється зовнішній шар шкіри.

    Інший вид регенерації – репаративна.

 Вона відбувається після пошкодження або втрати частини тіла або клітини. Буває типовою чи атиповою. За типової репаративної регенерації втрачена частина змінюється такою ж самою ( наприклад: відновлення хвоста у ящірки). За атипової втрачена частина замінюється структурою, що відрізняється від утраченої кількісно або якісно ( наприклад: антена замість ампутованого ока у рака).

4. Трансплантація тканин та організмів у людини, її перспективи.

   Трансплантація ( пересаджування)- метод, що полягає В пересадці реципієнту органа або тканини ( трансплантата), взятих у донора, а також клонованих тканин, штучних імплантатів (електронних, металічних та інших), найчастіше методом хірургічного втручання.

    Розрізняють такі види трансплантації:

- аутотрансплантація – реципієнт трансплантації є донором для самого себе;

- ізотрансплантація –донором трансплантата є 100% генетично й імунологічно ідентичний реципієнту одно яйцевий близнюк реципієнта;

- аллотрансплантація –донором трансплантата є організм того ж виду, що генетично й імунологічно відрізняється від реципієнта;

- ксенотрансплантація – трансплантація матеріалу від іншого біологічного виду (наприклад: людині від тварини).

- клітинна інженерія та клонування – методом вирощування тканин, організмів із клітин реципієнта з метою пересаджування.

   Найчастіше трансплантують кістковий мозок, шкіру, печінку, нирки і серце.

   У перспективі клонуван6ня тканин і вирощування цілих органів людини із заданими імунологічними характеристиками можуть призвести до того, що 100% трансплантацій органів будуть гомологічними.

5. Правила біологічної етики

   Біоетика -  це міждисциплінарна галузь знання та практики, мта якої – збереження та розвиток життя за допомогою етичних принципів.

   Основні правила і принципи біоетики є такими:

1) принцип автономії(людина має право розпоряджатися своїм здоров»ям та благополуччям)

2) принцип «не зашкодить» (мінімізація шкоди, що завдають пацієнтові під час медичного втручання);

3)принцип блага ( моральний обов»язок робити добро, котрий акцентує обов»язок лікаря виконувати дії, спрямовані на покращення стану пацієнта);

4) принцип справедливості (необхідність рівного ставлення до пацієнтів та справедливого розподілу ресурсів під час надання медичної допомоги);

5)принцип людської гідності (гарантує гідне ставлення до пацієнта);

6) принцип інтегральності ( передбачає недоторканість психофізичної цілісності людини);

7) принцип уразливості (передбачає відповідальне ставлення до людського життя; спрямовує на тактовне ставлення до людей, що мають обмежені соціальні, фізичні та психічні можливості).

Презентація(перегляньте за посиланням):

https://docs.google.com/presentation/d/1au75-Kp6vrBMd0_3AVfevAlcksQ3HbPg/edit?usp=sharing&ouid=100301507652054648741&rtpof=true&sd=true

Відео до теми:

Дайте відповідь на запитання:

1. Що таке регенерація? Які типи та рівні регенерації існують?

2. У чому особливості регенерації людини?

3. Які види трансплантації тканини існують? Які перспективи цього напрямку?

4. Наведіть правила біологічної етики і поясніть кожне з них.

Домашнє завдання:

1. Виконайте завдання в друкованому зошиті(бажано обовязково зробити).

2. Вивчити нові поняття та терміни з нової теми.

3. Дати відповідь на питання.

Спілкуємося та надсилаємо виконані роботи через Viber.

До зустрічі 7 квітня!