Доброго дня 6 та 9 клас!

Сьогодні 7 жовтня 2022р.

6 Клас 

Тема. Загальний план будови клітини: органели, ядро.

Пригадаємо вивчене.

Гра «Вірю — не вірю»:

1. Вода належить до неорганічних сполук, які входять до складу клітин.

2. Солодкий присмак плодам рослин надають вуглеводи.

3. Рослини під час дихання поглинають вуглекислий газ.

4. Білки забезпечують зберігання спадкової інформації та її передачу нащадкам.

5. Основні речовини, з яких клітина себе будує, – це білки, жири та вуглеводи.

6. Білки – сполуки, що входять до складу різноманітних структур клітини.

Вірш про клітину

Не далеко і не близько – в кожної рослини –

Є маленькі королівства, що звуться Клітини.

Королівством цим прекрасним правлять заодно Оболонка,

Цитоплазма ще й маленьке Ядро.

Правлять мудро, не воюють, скрізь у них є толк.

Царство це функціонує геть без помилок.

Оболонка на кордоні здійснює контроль:

Пропускає: Воду, Солі (тих, хто зна пароль).

З іншими Клітинами теж взаємодіє,

Бо «послом» працює – і дружити вміє.

Цитоплазам – цяця ніжна – геть негарно скроєна:

Вся така товста, в собі ж бо містить органоїди.

Ендоплазматичну сітку, рибосоми хитрі,

Мітохондрії довгасті і складні пластиди.

Все у Цитоплазмочці злилося – з’єдналось,

 Тому у Клітині – добробут і радість.

А Ядро – неначе мозок всього королівста,

Бо ядерце й хромосоми в собі воно містить.

Все в клітині злагоджено, все тут необхідне.

Королівство співпрацює з ними досить плідно.

Тож сьогодні ми зазирнемо у це королівсто.

Вивчення нового матеріалу.

На практичній роботі ми вже бачили рослинні клітини луски цибулини. Однак клітини бувають різні, за формою та розмірами, це залежить від того де знаходиться ця клітина в рослині та яку функцію виконує. На мікропрепаратах за допомогою світлового мікроскопа видно, що клітини складаються з оболонок, цитоплазми та ядра. В цьому ми з вами переконалися виконавши практичну роботу, однак це не всі компоненти рослинної клітини.

Ознайомтесь з презентацією:

https://docs.google.com/presentation/d/1SHpK0HvDVYoR1Emr1Rt45RpGLgX-Zzhn/edit?usp=sharing&ouid=100301507652054648741&rtpof=true&sd=true

Перегляньте відео:

Будова рослинної клітини

Завдання.

Доповніть таблицю використовуючи підручник (параграф 8,9) та матеріал, що є на блозі:

Органели	Будова	Функції
Клітина оболонка	Складається з зовнішньої клітинної стінки та тоненької плазматичної мембрани.
Цитоплазма
Мітохондрії	Це двомембранні органели.
Пластиди	Це органели клітини, вкриті однією чи двома мембранами.
А) хлоропласти		Містять органічну речовину – хлорофіл, який приймає участь в процесі фотосинтезу.
Б) хромопласти	Пластиди забарвлені в різні кольори: жовтий, червоний, фіолетовий тощо.	Ці пластиди надають забарвлення пелюсткам квіток, плодам, осінньому листю.
В) Лейкопласти	Прозорі пластиди	Накопичують поживні речовини (наприклад, крохмал в клубнях картоплі).
Вакуоль
Ендоплазматична сітка	Це сукупність з’єднаних між собою маленьких канальців
Рибосоми	Не мембрані структури
Комплекс Гольджі	Сукупність сплощених
Ядро	Складається з ядерної оболонки та ядерного соку

Закріпимо вивчене.

Завдання 1.

Виконайте тестування. Вибрати одну правильну відповідь:

1. Укажіть, як називаються постійні клітинні структури, кожна з яких виконує притаманні їй функції:

а) тканини;

б) органели;

в) органи;

г) ядра;

д) включення.

 2. Укажіть органелу, відсутню у клітинах тварин:

а) мембрана;

б) хромосома;

в) ядро;

г) хлоропласт.

3. Кулясті органели клітини, які мають різний колір, що надають пігменти це:            

а) хлоропласти;

б) пластиди;

в) лейкопласти;

г) мітохондрії.

4. Основна функція мітохондрій -

а) транспорт речовин;

б) синтез білка;

в) накопичення енергії;

г) фотосинтез.

5. Синтез білка відбувається в

а) пластидах;

б) рибосомах;

в) апараті Гольджі;

г) гладкій ЕПС.

6. Заповнені клітинним соком:            

а) вакуолі;

б) цитоплазма;

в) лейкопласти;

г) рибосоми.

7.Вони є лише в рослинних клітинах, можуть переходити з одного типу в інший:

а) хромопласти;

б) хромосоми;

в) пластиди;

г) рибосоми.

8. Пластиди жовтого або жовтогарячого кольору:

а) хлоропласти;

б) лейкопласти;

в) хромопласти;

г) хроматофори. 

Завдання 2.

 Визначте, чи правильно це висловлювання («так» або «ні»):

1. Органоїди - це постійні утворення клітини.

2. ЕПС завжди вкрита рибосомами.

3. Рибосоми містяться в ядрі.

4. Функція усіх пластид - фотосинтез.

5. У хромопластах відбувається фотосинтез.

6. Лейкопласти – безбарвні.

7. Мітохондрії беруть участь у розмноженні.  пластиди.

8. Комплекс Гольджі бере участь у транспорті речовин по клітині.

9. Мітохондрії відіграють роль «енергостанцій» в клітині.

10. Гладкою і шорсткою буває вакуоля.

11. Вакуолі присутні у клітинах всіх організмів.

12. Вакуолі забезпечують збереження форми клітини, запасають поживні речовини.

Завдання 3

«Знайди помилку»:

1.Щоб знайти загальну кратність збільшення мікроскопа, необхідно додати показники збільшення об’єктива й окуляра.

2. Основна речовина, яку містить вакуоля, - це сіль.

3. При фотосинтезі рослинна клітина поглинає кисень..

4. Лейкопласти  надають  рослинним  клітинам зеленого кольору.

5. Органели клітин належать до непостійних структур клітини.

6. Мітохондрії накопичують в собі вуглеводи, білки, жири.

Домашнє завдання: опрацювати параграф 8-9, інформацію на блозі; вивчити та вміти характеризувати органели клітини; виконати завдання, що є на блозі.

Виконані завдання надсилайте мені на Viber!

9 Клас

Тема. Структура еукаріотичної клітини: поверхневий апарат.

Ознайомтесь з матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/1gFLaeAMqRWjzLnIKqdC3GlFuxThOZ-85/edit?usp=sharing&ouid=100301507652054648741&rtpof=true&sd=true

Перегляньте відео до теми:

Опрацювавши матеріал теми дайте відповідь на запитання:

1. Що потрібно було з'ясувати під час вивчення теми ?

2. Що ви дізнались і хотіли б дізнатись , що викликало здивування?

3. Де ці знання можуть знадобитись в житті?

4. Якою була ваша мета вивчення даної теми, чи досягли ви мети?

5. Складіть дерево головних понять про поверхневий апарат клітини.

Домашнє завдання: опрацювати теоретичний матеріал , що знаходиться на блозі, параграф 9; занотуйте нові терміни та поняття і вивчіть їх; дайте відповідь на запитання, що є на блозі; виконати завдання 14 на ст. 55 підручника.

Виконані завдання надсилайте мені на Viber!